王晓胜

    如果不是耳闻目睹，真的不敢相信，一个只有示范学历、在小学任教的瘦弱女子，教法新颖独特，教学成绩林区第一，被领导赏识和器重，“半路改嫁”到初中任教，代初三数学、英语课，连续五年中考双科成绩名列前茅；同事们称她为“铁人”、“工作狂”，学生称她为“慈母”，她都一笑了之。她像蓝天上飘扬的彩云，把精彩和完美划过天空，大爱无痕。她就是湖北省丹江口市牛河林区九年一贯制学校教师李云。

 

重任  数学成绩刷写第一

    李云，1992年毕业于丹江口师范学校，被分配在牛河林区中心小学任教，代五、六年级数学，担任班主任工作。1992年至2004年在小学任教期间，她大胆进行教法探索，创新了“数学实践模式”教学法，把数学知识与实际运用紧密结合，把书本知识与数学实践紧密结合，极大地增强了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，吸引了学生的注意力，使学生把精力投入到动手实践与小制作、小发明之中。新颖别致的教法，获得了成功，她所教学科年年稳占第一，保持了12年不败的“战绩”，成为领导放心，学生爱戴的好教师，成为林区天空上一颗耀眼的明星。

    2004年秋，因布局调整，林区中心小学与中学合并为九年一贯制学校，李云被调到初中部任教，担任七年级数学教学工作。起初校长有些犹豫，担心她不能从事初中数学教学，找到她谈心，要她树立信心，加强课堂教学方法创新，不能把数学成绩落下。她向校长保证，说：“请相信我的能力和潜力，我有信心把初中数学课代好，用结果来回答是最好的证明。”说完，她头也不回地走进了办公室。

    她把“数学实践模式”教学法，运用在初中课堂教学上，发挥得淋漓尽致，数学教学堂堂精彩，掌声不断。她的教具都是来自大山的棍子、绳子、棒子、废纸壳子，充分利用农村现有条件，自制教具，既新颖美观实用，又能增强学生学习数学的兴趣，让学生亲身感悟到“数学知识与农村实用性是密不可分”。她还把数学课“搬”进林区的森林里，既给学生传授知识，让学生在实践中学习数学，还可让让学生呼吸新鲜的空气，增强学生的环境意识，把“数学与环境”教育渗透在具体的情境中。

教育局组织学年期末统考，李云所代的七（2）班数学成绩遥遥领先，比第二名综合考评高出30多分，创造了该校历年来平行班差距的最高纪录。在全市七年级数学综合考评中，她的教学成绩名列第一名，引起了不小的轰动。

    她向校长请愿，要把这届学生代到九年级毕业，开始校长有些迟疑，毕竟代毕业班的课不是儿戏，万一考砸了，社会影响不好是小事，害了一届学生的前途和命运，那才是大事。她向校长保证：“我坚决不给学校领导丢脸，不误人子弟，让学生放心，给群众交上一个满意的答卷。”

    2007年中考成绩出来了，她代的九年级数学课在学校名列第一，在全市名列前茅。学校领导彻底放下心来。校长夸奖她，说：“你一个小小的师范毕业生能取得这样的成绩，确实不易，精神可嘉，值得那些专科、本科文凭的教师学习，希望你再接再厉，将来牛河中学毕业班数学的‘把关’老师就非你莫属了。”李云笑了笑算作回答。

 

辉煌  英语中考历史新高

    “如果我能把这一届六年级学生的英语代到九年级，争取中考全市第一！”李云语出惊人。但学校领导却是却深信不疑，理由很简单，这一届学生的英语是她从三年级跟班代上来的。

    2006年5月，丹江口市教育局为改变农村小学英语教师短缺的现状，决定在丹江口市教师进修学校开办“小学英语教师培训班”，从农村各中小学教师中选派教师参加培训，为期半年，毕业后充实农村小学的英语教学岗位上。牛河林区一贯制学校校长谭勇经过慎重考虑，决定委派李云去参加培训，可她却犹豫不定。不去，对不起领导的信任，去，自己毕竟是三十多岁的人了，读初中学的那点英语早就忘得一干二净了，自己能行吗？

    谭校长再次找她谈心，说：“有教师报名去参加培训，校长都给回绝了，让你去培训是经过集体研究决定的，初三英语是学校的薄弱学科，想让你挑起英语学科的大梁，也只有你最能胜任。”

    李云咬咬牙同意了。在参加培训的半年多时间里，李云很快从教师的角色转换到学生的角色中来，学习非常刻苦，学习期间，把小学和初中英语教材中的单词全部熟记了下来，因为谭校长语重心长的话她时刻不敢忘记：“让你去参加培训,你可要好好学，回来后不光代小学英语，很可能还要教初中英语!”

    2006年底，李云以优异的成绩从培训班毕业，并被评为优秀学员。2007年春回学校上班，接任七（2）班英语教学工作，七年级另一个班的英语教师是英语专科毕业的，李云的压力特别大，怕自己教不好。如果自己所带的学科同平行班差距大，上对不起领导的信任，下对不起学生和家长。庆幸的是有领导的关怀和鼓励，英语教师的热心帮助，期末考试，她再次取得遥遥领先的好成绩。就这样，李云由专职数学老师转换为专职英语教师。

    2007年秋，李云担任八（2）班和九（3）班英语教学工作，小学四年级的英语课，紧张和繁忙可想而知，个中滋味不言而喻。但教学成绩从未让领导失望。

    最值得一提的是2008年秋季，学校决定让李云代九（2）班英语，这次她可是坚决不答应，她说：“人的精力是有限的，代两个毕业班的英语课，真是忙不过来，底气不足。”谭校长的态度更坚决：“你就干吧，这么多年来，牛河中学英语中考成绩排名不是倒数第一就是倒数第二，就算你教的再差，还能差到哪去？我们相信你，就算赌，我也要赌这一把！”

    还能说什么呢？李云决定为学校分忧解难，担任九（2）班英语课。兴趣是学习英语的最好方法。为了调动好学好英语的主动性和积极性，她运用了“寓教于乐英语教学法”，让学生在快乐的情境中学习英语，探索出“预习——呈现——质疑——练习——巩固”五步教学法。知识与实物结合，创设课堂情景，以学生为中心，采取动作表演小游戏、简笔画等教法，学生对她的教学很感兴趣，每节课学生都给予雷鸣般的掌声作为回报。

    2010年中考，牛河中学英语全市排名第八位。中考上线12人，创历史新高。谭校长“赌”赢了。

 

口碑“铁人”“狂人”“慈母” “孝女”

    参加工作19年来，李云在同事们的印象总是最早到校而又最后离校，是学校最忙的人。牛河九年一贯制学校是寄宿制学校，初中生早上早自习，晚上有晚自习。早上是英语自习的时候，李云比学生还先到教室。晚上下自习后还要留部分学生在办公室个别辅导。白天，除了课外，办公室里还数她最忙，她所讲的每节课都精心准备的，教学重点难点了然于心，学生容易失误的地方，应对的措施都考虑周全了，学校领导多次随堂听她的课都给予很高的评价。有同事曾经关心地问李云：“你真是个“铁人”，怎么就不知道累呢？”李云说：“那是骨子里喷发的对教育教学工作的热爱。谁不想给心情放个假呢？可肩上的担子太重了，教书本来就是良心活，要对得起别人，更要对得起自己。”

    “干脆给你搬张床到教室里，省点你来回跑的时间，也可以多辅导辅导你的学生！”丈夫曾这样打趣地对李云说。这确实是李云工作似“狂人”的真实写照。

    在家里，李去和丈夫谈论最多的还是她的学生。谁谁进步了，谁谁哪一节知识没掌握好，怎样补救了，反正一谈工作，李去就来了精神，回为住在校园里，家里经常变成学生的“小教室”，有时是课外活动，有时是中午，李去边做饭边辅导学生。每天晚上回家，李云也没空过手，不是未改完学生的试卷，就是教师备课本、参考书，特别是“转行”教英语，这几年，星期天也变成了工作日。冬天冷，家里又没空调，多少个夜晚李云都是煨在床头批改试卷和作业，什么时候依着床头睡着了，连自己都不知道，丈夫劝她要注意休息，可她总是一边答应一边忙她的。丈夫只有看在眼里，痛在心里。二十年前李云刚毕业那会，身体很墩实，她曾是学校运动会上1500米长跑的亚军得主，可现在呢，多年不见的老同学见到她都大跌眼睛。问她减肥的“秘诀”，哪里有什么“秘决”哟！体形变“溥”了，体质更是大不如前了，职业病越来越明显，可是她乐意，她满足。她时常说，我一个农村出身的孩子，比起面朝黄土背朝天的父辈们，风吹不着，雨淋不着，足够了。她说：“教书育人是我人生中最大的幸福，我为自己能成为一名辛勤的园丁感到无尚荣光。”

    在学生的眼中，李云总是那么柔情，那么阳光。她总是那么关心体贴学生，学生也愿意同她交心。到中学任教以前，李云一直担任着班主任工作，工作也干得特别出色。她把女性特有的慈母般的爱倾洒在每个孩子身上。

    2000年，李云担任五（2）班班主任，班上有一位女生性格孤僻内向，整天一副心事重重的样子，逆反性特别强，学习成绩直线下滑。李云及时到她家里走访，弄清了事情的原因：孩子的父母离婚了，孩子判给了父方，可是父亲外出打工去了，一年多没给家里寄过一分钱，人也不见踪影，孩子跟前瞻年迈的爷爷、奶奶过活，孩子已出现辍学的念头。了解情况后，李云经常找这个孩子谈心，鼓励她坚强起来，克服困难，好好读书，但收效甚微。后来转机出现在这个学生生日那天。那天晚上，李云没让这个学生到食堂打饭，把她领到了家里，没有生日蛋糕和蜡烛，只有一碗热气腾腾的肉丝面，一支没有伴奏的生日歌。学生和着泪水吃完了那碗面。从那以后，这个学生彻底改变了，脸上出现了笑容，学习成绩很快的提高了。第二学期即将结束的时候，学生的爷爷、奶奶赶了20里山路，拎了一篮鸡蛋到李云老师家里表示感谢，李云推辞不过，最后将鸡蛋钱为学生交了生活费……19年来，李云帮助和资助过的差生、困难学生、留守学生、问题学生、离异家庭的学生足有两千。是的，将心换心，人非草木，孰能无情。李云正是用一颗慈母般的温暖着孩子的幼小的心灵。这样的老师，孩子们怎么会不爱呢？

    三年前，李云的公婆遭遇车祸，造成终身残疾，走路离不开拐杖，公爹又瘫痪卧床，都需要人照顾。李云坚决要求公婆和她一起生活。三年来，她对公婆照顾得无微不至，俗话说婆媳是冤家，可李云的公婆却逢人便说：“李云不是我的亲女，却比亲女儿还亲。”李云的母亲也快80岁的人了，患有严重的风湿性关节炎，胳膊、腿都严重变形，走路靠人扶，老花眼也看不清东西了，这些年没少打针吃药，她还要支付母亲的医药费。她说：“父母活着的时候不好好孝敬，去世的时候悲痛流泪有什么意思呢？传承孝道是每个教师的美德，也能潜移默化地影响着学生。”这是李云发自内心的话语，虽不豪迈，却道了了人间的真情。

    李云，除了搞好教育教学工作之外，还在向本科文凭发起冲击。她是蓝天上那片彩云，迈着坚定的步伐去追赶教育的蓝天，唱着那教书育人恒古不变的希望之歌。

 （作者单位：丹江口市实验中学）