十堰网8月1日讯（罗来国）：湖北郧县谭家湾镇有一棵近600年树龄的稀奇古树——七星树（又名梭罗树），它挺立在谭家湾镇龙泉教学点的校园内。龙泉教学点现在只有13个学生和一个教师，这个老师就是郧县教育局局长魏明成经常夸奖的在山区默默耕耘了42年的陈士国老师。
陈士国老师生于1952年，现年59岁，1970年初中毕业后放弃了多次招工的机会，1971年依然参加到了民办教师队伍，一干就是40多年。陈老师由于工作扎实、积极，75年加入了中国共产党，从事民办教师17年，86年通过考试考核转为公办教师，40多年的教书生涯在这棵古树下给我们留下了许多。
山旮旯的孩子需要老师
陈老师初中毕业后，练就了一手好字，能写会画，在当地也算是个人才，多家单位想招用他，可是，天工不作美，由于他当时患有一种甲状腺（又称粗脖子病），被招用单位拒绝了。后来，由于本村学校教师奇缺，一些才子大多都外出招工了，还有一些人不愿从事孩子王，学校不能没有老师，山旮旯的孩子需要老师，于是，陈老师就主动报名，被招为“民办教师”。
学生比家还重要
自踏上三尺讲台那天起，陈老师就以校为家，以家为校，家校结合。陈老师的家离学校虽不足六百米，但他坚持住校，以家为校与同行们共同生活，一同工作很少回家。年轻时有股虎气，干好自己的工作才舒心。前些年小学高年级学生不放忙假，就连星期天也要在校补课，陈老师为了孩子们的学习，为了提高教学成绩，经常放弃家庭常在学校补课。有一天，天气突变，乌云滚滚，雷声大作，大雨即将来临，正值麦收季节，家里承包地里割倒的麦子，正等着陈老师去处理，媳妇找到学校，让他回家挑麦，陈老师拒绝了，并给媳妇解释说：“这么多学生利用忙假是来求知的，我走了，他们怎么办，出了安全或其它事会咋办，谁担得了这个责任啊！”媳妇在陈老师的劝说下嘟囔着，含着泪回到家，独自一人在田间劳作。
工作不分分内分外
90年代，正值普九期间，陈老师因为会写一手好字，除了完成自己分担的教学任务外，经常还要在炎炎的夏日或寒风凛冽的严冬，利用休息和课余时间在山崖路地，河边，高墙上书写普九标语，且走遍桂花的山山水水，沟沟岔岔。陈老师曾经领着灰桶，从近两米高的石坎掉进带刺的柴架，泼得满身是石灰浆，但无一顶点报酬，不但无怨无悔，反而感到满足。
普九期间，由于普九数据经常汇总不准，每次老师们下组核查带回的数据误差很大，汇总无法进行，于是他就起早贪黑，趁百姓在家的时间，挨家挨户，深入调查，摸准各种数据。在一个有八个村民小组，四百多户人家近两仟人的大村中，独自一人翻山越岭，走过多少条沟沟坎坎，路途之中遭受了多少次狗咬的惊吓和路边毒蛇的袭扰，这些辛劳终没白费，本村的所有数据在汇总中没有出任何差错，顺利通过普九验收。
人要退休，教学工作不能退。
2000年后生源急剧减少，昔日的完全小学变成了教学点，由于校舍年久失修，房屋漏雨，门窗木材腐朽严重，电教设备无法在学校正常使用，陈老师为了使设备免受损坏，还要让其发挥应有的作用，就将其搬回家里，每天抽出一个小时左右的时间上电教课，直到现在已达十年之久。以校为家是前二十年的事，以家为校是后十年的事。一些人对我说，学校那么破，你还辛辛苦苦地干有啥益处。你还没干够，何况已成了个白头翁了，人家好多参加工作晚的，年龄比你小很多的早都退休享清福了，你还不知道享享福，这话说得既是事实，也不无道理，陈老师总是微微一笑：“因我们这里离城远，又偏僻，学校条件又极差，外地老师谁肯在这里安心工作呢？我趁现在身体还行，只求群众满意就再好好地服务吧。虽然我快要退休了，但教学工作不能退”。陈老师是这样说的，也是这样做的。陈老师有时也默默的思索着：这么多老师有几个能在这个岗位上，并且是在教学一线上坚守四十多年呢？能忍受四十多年的甜酸苦辣呢？我做到了，我忍受了，我无怨无悔，心甘情愿，并且心情舒畅，这就是我的执着。这是一个共产党员的的执着和追求，只要孩子们需要我，家长们放心我，再苦再累也值。
缺勤薄上找不到我的名字
工作态度上陈老师是出满勤，干满点。四十多年来一直保持着不为私事而请假，陈老师自豪的说：“缺勤薄上找不到我的名字”。陈老师从教40余年走遍了桂花的山山水水，在桂花，岔河、黄畈、青峰、龙泉等学校的出勤档案里是找不着陈老师缺勤的姓名。陈老师回忆起过去，不时流出了辛酸的泪水，特别是在郑河学校的日子是最辛苦的最难熬的。当时在他老母即交离世的前两个多月里，陈老师被派到郑河小学工作，这一年他起早贪黑，披星戴月，早上第一个到校开门，晚上等日落后再放学，根本顾不上照顾卧床的老母，一天等放学回家时他的老母亲遗憾地到马克思那里报到了。现在谈起此事陈老师陈老师分趣的说：“虽没有在娘亲面前尽到孝道，但是我不遗憾，因为我是教师，教学是我职责，人民给了我报酬，我就应竭尽全力为民服务，这样做是没有错的。”陈老师四十多年如一日，坚持满勤满点勤奋工作，成了他的一种习惯。
为了孩子我会不断学习的
陈老师现在独自一人在一个偏僻的教学点工作，可以说是一个“天高皇帝远”的地方，对于一个常人来说，也是一个歇息的好处所，可陈老师完全不是一个这样的人，他反而对教育更加执着了。陈老师以前多数从事的是中高年级的教学，现在面对这些娃娃可有点不适呢！于是陈老师又开始了新的学习。自费订阅教育教学杂志，不断探索教学方法。
小学低年级同学年龄小，正值学习和长身体的最佳时期，可是教学点的体育设施相当匮乏。如果每天呆板地迫使学生认字、读书、写字、练习，岂不是扼杀了孩子的天性吗？于是陈老师就利用体育课、音乐课教孩子们唱唱儿歌、跑跑步、画画简笔画，折折纸等，着手培养学生的音乐感和美术感，让其活泼点、聪明点。开始从《小兔乖乖》学起，练习拍手，边唱边拍，现在这些学前班、一年级的孩子都能唱30多首歌曲了。
陈老师为了提高孩子们的身体素质，就从教他们走步开始，还教他们跳绳、拔河，参加一些适合儿童的游戏。跳绳时学校没有成品的“绳”，陈老师就地取材，亲自上山割来一些藤子，从家里找来一些绳子和布带子替代跳绳器材；有时还教他们练习“倒竖蜻蜓”、“翻筋斗”、“打翻身”……，课间玩的非常热火。无论哪项活动，同学们玩得劲头可大了，练的可扎实了。现在大部分学生都能做“双手翻”、“单手翻”、“鲤鱼打挺”，还会跳校园舞来。陈老师就这样日复一日的教学生，学生的体质强壮了，学习也有了兴趣。他这种寓教于乐的教学方法，使孩子身体强健了，学习成绩提高了。
陈老师这个即将退休的老将，还一味的对教育充满热情，对教学工作充满激情，他对教育这种执着，赢得了社会的认可，赢得了家长的信赖，赢得了学生们的尊敬。
2012年4月16日，县教育局局长魏明成在没有打招呼的情况下突然到龙泉教学点调研。看到陈老师在操场上上活动课，学生们开心地边唱边跳，魏明成局长感到又惊讶，又高兴。他没想到如此偏僻的教学点，并且教师已是白发苍苍把学校的活动课开展得这么好。
5月21日谭家湾镇中心学校组织全镇低年级教师到龙泉教学点观摩陈士国教师教学和活动课。同行的教师观看了陈士果教师的教法和活动课，听了陈老师的经验介绍后，一个个都被他这种寓教寓乐、执着的精神所感动。谭家湾镇中心学校李主席更是发出号召，希望参加观摩的教师要把这种精神带回去，并在全镇推广学习。 |