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有一种爱叫“启迪孩子心田”
信息来源:十堰网 发布时间:2015年5月26日8:16 文章编辑:原野
                   丹江口市幼儿园    肖力
   教书育人的事业就是一个爱的旅程,我用实际行动来践行这个信念。
     作为教师,爱更是一个永久的话题,是一个生命课堂,有许多精彩、感人,让人深思的故事在发生上演。
    今天和我想大家一起分享一个小故事,它就发生在幼儿园的宇宙四班。
    一天,当我在讲《5的分成》的时候,孩子们回答都很积极,争先恐后,气氛活跃,看来难不倒孩子。于是加大难度,让孩子编应用题,有的孩子编妈妈买回棒棒糖,有的编妈妈买回玩具。。。。。突然一个声音冒出来:“老师,这道加法算式我也会编应用题!妈妈生了一个叶严泽,又生了4个叶严泽,一共有几个叶严泽?”小朋友听到叶严泽的话哄堂大笑,我也是忍俊不禁,孩子看看班上的小朋友,又看看老师,孩子委屈的低下头,我的心里“咯噔一下”孩子为什么会编这样应用题呢?于是我走到他的身边,蹲下身体,轻轻的问道:“孩子,你为什么要这样编应用题呢?”“我想要更多的小朋友陪我一起玩,小朋友们老是嫌我走的慢、做事慢、说话慢……”当我听了孩子的话语,我却笑不出来了。孩子的回答道出了孩子的心声,他渴望有朋友,有友谊,和朋友在一起的开心和快乐。也许是平时的忽视,没有关注孩子,没有走进孩子的内心世界,找回孩子心灵需求的缺失。
    我蹲下来抱了抱孩子,抚摸孩子的头,有些自责的说道:“孩子,老师是也是你的朋友,小朋友们会和你做朋友的!”乘着课间休息的时候,我和王老师、兰兰老师交流了这件事情,三人立刻制定出叶严泽的“交友A计划”:户外活动有意识的多锻炼孩子走跑跳的能力;上课多找他回答问题,锻炼他的语言能力;区角活动时多提供合作游戏让他玩;在A计划的坚持下,孩子脸上的笑容渐渐多了,朋友也多了,也快乐了很多,各方面的能力也有了很大提高。看着孩的进步与成长,有一天,我悄悄的问他:“现在还想要妈妈生几个叶严泽呢?”孩子脸上荡漾着微笑,大声的告诉我:“一个就够了!”听着孩子响亮的回答,有一种幸福的感觉充盈心头。这样的故事经常发生在幼儿园里的每个班级,发生在幼儿园的一天天、一月月、一年年……
这也许是一个小插曲,一个小故事。可是让人深思,告诉我们教书育人的使命任重而道远。
    我国著名的教育家陶行知先生曾说过这样一句话:“幼稚教育是最重要的教育,幼稚生活是最重要的生活。”由此可见,幼儿教师对幼儿来说是多么的重要,它如同春风化雨滋润大地一样,能给予那些稚嫩的心灵以营养,哺育他们茁壮地成长。
    每一个孩子都是一朵花,每一朵花都有独特的芳香,每一朵花都会独特的绽放。人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。是的,教师是春天的太阳,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也垂青那些青青绿草,让每个有生命的载体都怒放出勃勃的生命力。
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