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竹山县宝丰镇多举措加强师德师风建设
信息来源:十堰网 发布时间:2019年5月8日7:35 文章编辑:袁野

    十堰网5月8日讯:5月5日下午,在湖北省竹山县宝丰镇施洋小学教师例会上,组织教师学习《宝丰镇中心学校关于宝丰中学教师王某某体罚学生等问题调查处理情况的通报》,这是该镇加强师德师风建设的一个缩影。

    教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。日前,宝丰镇中心学校以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本任务,弘扬高尚师德,加强师德教育,践行师德规范,健全师德建设长效机制,营造风清气正的育人环境,确保教师队伍职业道德稳步提升。

    强化宣传建机制。宝丰镇中心学校在抓师德师风建设工作中,明确分工,严明纪律,完善制度,落实责任,实行“一把手”负总责和责任追究制度。充分发挥宣传导向作用,以墙报、宣传栏、宣传资料、座谈会、知识讲座、师德师风培训、新媒体等多种形式,学习《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10号)、《教育部关于印发〈新时代中小学教师职业行为十项准则〉〈新时代幼儿园教师职业行为十项准则〉的通知》(教师〔2018〕16号)、《教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)〉的通知》(教师〔2018〕18号)等文件精神,让广大教师铭刻于心、心存敬畏。

    典型引路强师德 。通过“道德讲堂”宣讲“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,让老师们受到思想教育与洗礼,提升爱岗敬业、乐于奉献的道德品质,引导广大教师“积小善为大善”“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。通过“师德标兵”“学生喜爱的教师”等师德标兵评选活动,表彰先进,宣传典型,树立正气,传播正能量,带动全镇教职工真正树立起良好的师德形象。 

    构建体系抓监督。各学校要加大师德师风建设监管的力度,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系,常态化建立网络、电话、信箱等多渠道的师德师风投诉与举报平台,及时发现并纠正不良倾向和问题,将师德师风违规行为消除在萌芽状态。各学校成立“校长--处室--主任--年级组长--班主任--寝室管理员--学生--家长”等人员组成的师德师风合力监管网络,将每个教师的师德行为纳入有效管控之中,定期召开专题会议,将师德失范的苗头消灭在萌芽状态。以“零容忍”的态度处理教师体罚及变相体罚学生等违纪违规问题,发现一起,严肃处理一起,绝不姑息。(朱本双胡婷婷)

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