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崔立友:甘做山村教育的守护者
信息来源:十堰网 发布时间:2020年1月8日11:58 文章编辑:袁野

 

    十堰网1月8日讯:崔立友,竹山县双台乡茅塔小学校长,1997年参加工作,从教20载,他淡泊名利,几十年如一日的对工作保持执著。多次被授予“优秀共产党员”、“教学标兵”、“教育工作先进个人”荣誉称号。

    1997年9月,崔立友走上教师的岗位。上班第一天就得知消息,他被分配到大山深处的一个教学点。他二话不说,拿着行李和教材,步行一个多小时,来到了只有3间破土房的学校。整个学校只有一间教室,19名学生分成三个年级,学前班4人,一年级8人,二年级7人,崔立友成为他们唯一的老师。

    三年后,崔立友被调到双台中学,担任两个班的语文老师和一个班的班主任。当时正处于“普九”迎检关键期,每班都有70多人,其中包含大量的流失生。崔立友除了繁重的教学外,还要“防贼”似的防止学生偷偷跑回家去。更难的是贫困山区,部分家长承担不了孩子的读书费用。那时的学杂费都是由班主任代收的,哪一年,他一下子给学校打了9700多元的欠条,相当于他三年多的工资。

    2002年,崔立友的第一届学生毕业了,第一次带毕业班的他,和学生一样,既激动又忐忑。为了冲刺中考,他始终陪伴着学生,就连自己的孩子出生,崔立友也只是在家呆了三天,他说:“我虽然担心你们,但我更担心学校那几十个孩子”。

    此后十几年他一直担任初中毕业班的代课老师,每年班级的总成绩都名列前茅。学生一届又一届的毕业了,他仍然坚守在大山的深处。

    2013年11月,崔立友到双台乡茅塔小学担任校长。当时的茅塔小学除了一幢“普九”时建的教学楼外,其他的都是低矮破旧的小平房,学校的五、六年级不得不寄居在相距几公里外的茅塔中学。他到学校之后看到现状,多方奔走,先后争取到了危房改建工程、教师周转房工程、薄弱学校改造工程等多个项目。历经4年时间,现在的茅塔小学发生了翻天覆地的变化,学校终于越办越好。

    二十多年来,他始终奋斗在一线,扎根在乡村学校。一年又一年,守护着每一名学生,守护着乡村教学的希望,守护着自己对教育的执著,甘愿做一名守护者。(赵虎信 林苗)

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