十堰网3月12日讯:“黄校长，真是太感谢你了，疫情期间我们出不去，孩子的作业本、铅笔都用完了，感谢你的赠送。”

   “你太客气了，关心关爱学生是我们应该做的，有困难一定要和学校沟通，我们能办到的一定办……”3月11日，丹江口市丁家营镇九年一贯制学校校长黄太明接到二年级班主任反馈的家长诉求后，为孩子送去了急需的铅笔、作业本、课外读文等学习用品，家长的感激之情溢于言表。

  在全国上下众志成城抗击新冠肺炎的关键时期，为确保疫情期间留守儿童的关爱不缺位、不间断，近日，该校开展了防控时期关爱留守儿童的特别行动，多措并举，进一步强化对该校留守儿童的关爱。

    强化摸排走访。该校在参与镇健康普查的同时，通过电话、微信、上门随访等方式，加强对农村留守儿童的关爱。重点关注父母或监护人因疫情受限或参与抗疫工作而产生的“临时留守儿童”，做到早发现、早报告，明确留守儿童监护人，指导其做好防护措施，引导孩子不外出，尽量不与他人接触。

    普及防控知识。通过各班家校联育工作群，深入开展疫情防控知识宣传，重点宣传未成年人在抗疫期间的注意事项，明确留守儿童监护人切实履行疫情防控的主体责任，指导留守儿童监护人做好防控措施，把孩子的安全放在第一位。

    解决眼前困难。停课不停学，关爱不间断，为了让留守儿童更好的参与到停课不停学活动中来，该校先后摸排留守儿童家庭网络运行情况，积极与上级汇报，争取移动、联通、电信、光电宽带优惠政策，让留守儿童家庭不再为高额的流量费用而烦恼。同时，根据学生需求，在不违背疫情防控要求的前提下，为特别困难的孩子赠送作业本、课外读物等，有效解决了学生的眼前困难。

    关注心理健康。该校先后开通中小学心理咨询热线，聘请该市心理学会专家，每天线上坐诊，随时解答孩子的心理困惑。同时，主动与留守儿童父母做好沟通，引导增加与留守儿童通话、视频次数和时间，缓解留守儿童恐慌情绪，及时开展专业心理疏导。

    黄太明说，留守儿童是弱势群体，无论在哪个时期都应该得到关心和关爱，将每个孩子的健康和快乐放在心上，让他们在党和政府的关爱下茁壮成长是我们不懈努力的方向。（李智）